Dins la meva formació en aquest practicum, la meva tutora ha posat molt interès perquè participés en l’assessorament a centres de treball cooperatiu, que es duu a terme des del SE, en coordinació des del CRP i l’EAP. Aquest binomi suposa una suma de forces, ja que el CRP coneix l’àmbit de la formació i els centres de zona, però l’EAP aporta un ampli coneixement de la realitat dels centres i de les seves mancances.
La primera sessió formativa ha estat una conferència respecte a l’Escola Inclusiva, que ha impartit el Dr. Climent Giné. A aquesta sessió han assistit els docents i professionals d’escoles i instituts que duen a terme aquest assessorament. L’estructura de la formació té, com a un dels eixos del seu èxit, el fet de compartir les experiències educatives que suposen la posada en pràctica dels recursos i eines proposades en les sessions.
La reflexió que ens proposa el Dr. Climent Giné ens convida a passar del “discurs” a les “evidències”, és a dir passar dels discurs buit a la pràctica. Una pràctica que hauríem d’ubicar dins una esfera de valors, fugint d’un raonament tancat en les metodologies i les tècniques, fins arribar a una manera de pensar i entendre el fet educatiu.
