Objectius:
L'equip docent del centre és el destinatari d'aquesta fase de les pràctiques, l'assessorament.
Els nostres objectius són continuar oferint la formació per facilitar les eines i recursos als docents per fer un ús didàctic de les pissarres digitals. Aquestes han estat introduïdes enguany al centre i cal oferir als mestres la formació adient perquè les incloguin dins la tasca educativa.
El passat dia 13 vàrem ralitzar la segona sessió del curs de formació al centre. Aquesta sessió no era una continuació de la primera, perquè aquesta segona sessió estava plantejada per introduir les pissarres digitals.
Abans d'arribar al dia de laformació vàrem crear els materials educatius necessaris per dur a terme l'assessorament. També vàrem instal•lar en 10 ordinadors de l'aula el programari de la PDI, per crear recursos didàctics. Per fer més senzill el reconeixment d'aquests ordinadors els hem enganxat un gomet en forma d'estrella. Inicialment, tenint en compte que realitzarem el treball per nivells, creiem que gaudirem de suficients ordinadors amb el programari necessari.
Per començar ens vàrem trobar en una aula on teníem instal•lada una de les pissarres digitals. La presentació de la sessió va afavorir veure quines són les possibilitats del treball amb aquesta eina. Vàrem aprofitar per presentar què començaríem a treballar en aquesta sessió. el nostre plantejament, tenint en compte que parlem de tres sessions dedicades a les PDI, ha esta començar a treballar amb els recursos més senzills, les aplicacions bàsiques,per anar incrementant el nivell de dificultat i arribar fins a el treball amb recursos flash.
Una vegada més, després de la posada en comú dels coneixments previs dels docents, la posada en comú dels objectius de la sessió i l'establiment de les activitats proposades hem passat a l'aula d'informàtica per treballar junts.
La darrera sessió vàrem aprendre a ser usuaris actius de l'entorn virtuals d'aprenentatge moodle, i en aquesta segona sessió hem pogut seguir les indicacions per crear els materials en senzills tutorials que hem creat i penjat en l'entorn moodle.
Aquí teniu un exemple de com veuen el curs els docents.
Com veieu és molt senzill, però millor veieu un dels tutorials que us poden ajudar a entendre com funciona la formació.
L'avaluació d'aquesta sessió és molt positiva. Els alumnes-docents creuen que les PDI són un bon recurs, i avui han pogut tastar que a la vegada també és molt senzill, tant d'utilitzar com de crear materials. Com l'ús de l'entorn d'aprenentatge virtual ja el tenen força per mà,el seguiment dels tutorials que ajuden en la formació és senzill.
En aquesta sessió però ha quedat pal•lès que necessitem més ordinadors amb el programari de la PDI instal•lat, i això és quelcom que haurem de resoldre per les properes sessions. En aquesta sessió hem sortit del pas utilitzant els ordinadors de les aules on hi ha PDI instal•lades.
Una vegada més és imprescindible que mentre els alumnes van realitzant l'assessorament, es dugui a terme una sessió individualitzada de resolució de dubtes, perquè com és normal cada un dels alumnes té uns coneixements concrets, uns dubtes i unes necessitats que necessiten ser resoltes. Però el sisitema de tutorials permet que cada ú pugui anar avançant i que l'assessor realitzi una tasca formadora més individualitzada.
